Au mois d’avril , je vous présentais la 1 ère partie 101 outils du web 2.0 pour les enseignants.
Cette analyse est une synthèse de 2000 outils qui ont été analysés et sélectionnés durant un mois. Il y a pas de classification particulière mais 4 critères ont été mis en avant dans le choix de ceux-ci:
- La fonctionnalité.
- La facilité d’utilisation.
- Les demandes en matière d’éducation.
- La compatibilité avec la technologie éducative populaire et du matériel didactique numérique.
C’est une petite « mine d’or« , les sites sont variés, vous trouverez les outils pour:
- Les sondages.
- Les blogs.
- Ls pages web personnalisées.
- Les captures d’écran.
- Les partage d’images.
- Les partages de documents en temps réel.
- Les prise de note.
- Des dossiers historiques.
- La création de bande dessiné.
- Les dictionnaires.
- Les souligner vos textes et d’ annotations.
- liste de tâches.
- les images et les fichiers qui peuvent être librement utilisées.
- Et bien d’autres…
Voici une suite, des 101 sites pour les enseignants:
Edmodo: Est une alternative, une prise de connaissance d’un réseau social comme Facebook, il est sûr et facile et permet a votre classe de se connecter et de collaborer (avec les élèves et les parents), de partager du contenu, d’accéder aux devoirs, notes….
Edublogs: les blogs sont de plus en plus nombreux, pour quoi ne pas proposer à vos éléves de créer et gérer leurs propre blog d’étudiants et d’enseignants. Vous pouvez personnaliser celui-ci, ajouter des vidéos, des photos et podcasts.
Dropbox: permet de stocker en ligne vos fichiers, vos photos, vos vidéos en toute sécurité et vous pouvez vous connecter de n’importe où, a l’école, a la maison, chez vos grands-parents.
Evernote: vous permet de tout capturer, de sauvegarder vos idées, tout ce que vous aimez, que vous entendez que vous voulez. Vous pouvez accéder depuis n’importe où, avec n’importe quel ordinateur ou téléphone mobile…
Vimeo: ressemble a YouTube, il permet de télécharger de vidéo que vous avez crée vous- même pour vos travaux ou pour votre blog.
Penzu : vous permet de créer, d’écrire votre propre journal en ligne, sans doute une imitation la plus réaliste du papier ligné sur internet. Et il est accessible depuis n’importe quel ordinateur. Idéal pour écrire des notes des cours.
Makebeliefscomix.com: Créez votre bande dessinée gratuitement en plusieurs langues: français, anglais, espagnol, allemand, italien, portugais et latin.
Fervo: est un dictionnaire très complet de prononciation, un outil précieux pour les langues étrangères et la prononciation est faite par les natifs authentique.
Typeit : est pratique pour les enseignants de langues étrangères et des étudiants. Utilisez-le pour facilement saisir des accents et des signes diacritiques en ligne sans clavier spécifique à la langue.TypeIt est agréable car vous pouvez aller et venir entre Microsoft Word avec le couper-coller.
Recherche creative commons :facilement trouver des images et des fichiers qui peuvent être librement utilisés pour les feuilles de calcul, présentations et plus encore avec la recherche Creative Commons.
Blockposters: créer des affiches murales, des images de toutes les tailles, de façon totalement libre. Pour toutes les activités qui touchent vos événements.
Tricider: un outil de remue-méninges en ligne pour collecter vos idées, des votes et recueillir les réactions de vos élèves/clients sur des projets en les rendant interactifs avec Facebook et Twitter.
Tagxedo: site de création des nuages de mots avec des styles. Personnaliser la police, le thème, la couleur, l’orientation et la forme.
Engarde: Création de carnets de notes et gestion de la classe sur le web, les rapports, d’administration, calendrier, communication avec les parents par SMS, e -mail 24/24 et 7/7.
Multiples intelligences in web 2.0 